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  • 作词 : 刘天逸
    作曲 : 刘天逸
    "Westview" in c minor

    作曲:刘天逸
    编曲制作:刘天逸

    在温莎的最后半个月,我是在Westview Freedom Academy度过的。
    这是一所很特别的高中,学校里几乎90%的学生是来自中东地区的难民。
    他们为了躲避战乱,背井离乡,远渡重洋,终于来到这里。
    可这里无论再好再安全再平静,也不是他们的家。我曾在Grade 11的地理教室里看到,一个女生在自己的一次规划绘图作业上,画上了自己祖国巴勒斯坦的国旗。
    他们在这个陌生的国度彼此说着阿拉伯语,保留自己所有的生活习惯。他们还是会时常想念自己的祖国,哪怕祖国已经陷入水深火热,伤痕累累,残破不堪。
    即使这样,他们还是保持着最原始的那份纯真。看到我写中文,他们会围一圈凑过来看,丝毫不掩饰眼神里流露的好奇,并问我可不可以用中文写他们的名字。
    在Westview的日子,我更多体会到的是命运的残酷。

    (本专辑中唯一一首纯小调音乐,使用犹太调式)
  • 作词 : 刘天逸
    作曲 : 刘天逸
    "Westview" in c minor

    作曲:刘天逸
    编曲制作:刘天逸

    在温莎的最后半个月,我是在Westview Freedom Academy度过的。
    这是一所很特别的高中,学校里几乎90%的学生是来自中东地区的难民。
    他们为了躲避战乱,背井离乡,远渡重洋,终于来到这里。
    可这里无论再好再安全再平静,也不是他们的家。我曾在Grade 11的地理教室里看到,一个女生在自己的一次规划绘图作业上,画上了自己祖国巴勒斯坦的国旗。
    他们在这个陌生的国度彼此说着阿拉伯语,保留自己所有的生活习惯。他们还是会时常想念自己的祖国,哪怕祖国已经陷入水深火热,伤痕累累,残破不堪。
    即使这样,他们还是保持着最原始的那份纯真。看到我写中文,他们会围一圈凑过来看,丝毫不掩饰眼神里流露的好奇,并问我可不可以用中文写他们的名字。
    在Westview的日子,我更多体会到的是命运的残酷。

    (本专辑中唯一一首纯小调音乐,使用犹太调式)